如何在职业教育师资培养项目中有效地评估师资教师的团队合作能力?

评估方法：

1. **合作任务评估：**收集师资教师在团队合作中完成的任务，并评估其完成的质量、效率和效果。
2. **团队合作评价：**向师资教师进行个人评价，评估其在团队合作中的贡献和影响力。
3. **观察：**观察师资教师在团队合作中的参与程度和互动方式。
4. **问卷调查：**向师资教师发送问卷调查，收集其对团队合作的看法和感受。

评估标准：

• **任务完成质量：**任务是否完成准确、完整、符合要求?
• **任务完成效率：**任务完成的效率是否合理，是否按时完成?
• **任务完成效果：**任务完成后的效果是否符合预期目标?
• **团队合作参与度：**师资教师在团队合作中的参与程度和互动方式如何?
• **团队合作贡献力：**师资教师在团队合作中的贡献力如何?
• **个人成就：**师资教师在团队合作中个人成就如何?

评估步骤：

1. **收集评估材料：**收集老师在团队合作中的任务完成记录、评价、观察记录和问卷调查结果。
2. **评分标准：**根据评估标准对老师的团队合作能力进行评分。
3. **汇总结果：**汇总所有老师的评分，并进行分析和总结。

评估建议：

• 在评估师资教师的团队合作能力时，应注重对老师在任务完成、团队参与度、贡献力、个人成就等方面的评估。
• 评估时应注重对老师的个人差异和能力，并提供针对性的反馈。
• 评估结果应及时反馈给老师，帮助他们改进团队合作能力。